それぞれの学級担任が掲げている目標や、それに向けた取り組みについての現状について、同学年教諭で情報共有をしました。このようなアウトプットが組織を強くする意味で大きな役割を果たしているように思います。これまでは、同じ学年の教諭がどんな思いをもって学級経営を行っているかについては十分な共通理解が行われていませんでした。
今年度からは、それぞれの教諭が考えていることが常にアウトプットされ、周りの教諭からのフィードバックがあり、議論が活性化しています。
次の記事ではどのようなやりとりがなされているかを紹介できればと思います。